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Saúde

Sinais precoces de TDAH na adolescência e como reconhecê-los

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, simplificado como TDAH, é um transtorno neurológico que afeta principalmente crianças, mas também pode persistir na adolescência. Este transtorno está ligado a dificuldades no desenvolvimento mental, oferecendo desafios significativos durante o crescimento e a formação acadêmica e social.

De acordo com a Pais&Filhos, a adolescência, em particular, é um período marcante de mudanças e descobertas, sendo comum que o TDAH seja diagnosticado nessa fase. O transtorno é notório por seus impactos nas interações sociais e no desempenho escolar dos jovens, exigindo atenção de profissionais especializados para seu diagnóstico acertado.

Identificação dos Sintomas do TDAH

O TDAH se manifesta através de três principais características: desatenção, hiperatividade e impulsividade. Os sintomas variam dependendo do ambiente e das demandas do dia a dia do adolescente, com a escola sendo o local onde tais sinais podem se tornar mais evidentes.

Na escola, a desatenção pode se apresentar como dificuldade em seguir instruções, concluir tarefas ou manter a concentração em atividades prolongadas. A hiperatividade pode gerar inquietação e uma necessidade constante de movimento, enquanto a impulsividade pode resultar em respostas precipitadas, interrupções frequentes em sala de aula e dificuldade em aguardar sua vez.

Créditos: depositphotos.com / HayDmitriy
Entender esses sinais, principalmente na infância, é essencial – Créditos: depositphotos.com / HayDmitriy

Avaliando e Diagnosticando o TDAH

Para diagnosticar o TDAH, profissionais de saúde utilizam critérios estabelecidos pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V). Este processo envolve análise detalhada do comportamento do adolescente por meio de entrevistas, questionários e observações diretas, contando com informações fornecidas por pais e educadores.

A avaliação visa identificar a persistência dos sintomas em diversos contextos e descartar outras condições que possam apresentar sintomas semelhantes. Um time multidisciplinar, formado por psicólogos, pedagogos e médicos, é essencial para um diagnóstico abrangente.

Por Que Procurar Ajuda Profissional?

Buscar auxílio profissional é crucial para gerir o TDAH de forma eficaz. Profissionais especializados são capacitados para determinar como o transtorno interfere no cotidiano dos adolescentes e podem formular estratégias para mitigar seus efeitos prejudiciais.

Intervenções adequadas e precoces possibilitam um melhor ajuste escolar e social, contribuindo para que o jovem alcance seu potencial máximo tanto no ambiente acadêmico quanto no convívio social. O suporte profissional também oferece orientação para familiares e educadores, promovendo um ambiente acolhedor e estruturado.

Sinais de Alerta para os Pais

  • Desempenho escolar: Notas abaixo do esperado e repetidas dificuldades em finalizar tarefas podem indicar TDAH.
  • Conduta desobediente: Queixas constantes sobre indisciplina e agitação em sala podem ser sinais de alerta.
  • Mudanças de humor: Regulares alterações de humor e irritabilidade.
  • Dificuldades em relacionamentos: Problemas em se comunicar e conectar com colegas podem ser evidentes.

Métodos para Apoiar Adolescentes com TDAH

Oferecer apoio a adolescentes com TDAH requer paciência e compreensão dos cuidadores. Criar um ambiente estável, com rotinas bem definidas e regras claras, pode ser de grande auxílio para a melhoria da concentração e do comportamento do adolescente.

Incentivar a disciplina através de ferramentas organizacionais, como o uso de agendas e lembretes, pode ajudar os jovens a navegarem por suas obrigações diárias de maneira mais coordenada. Além disso, grupos de apoio para pais e adolescentes oferecem valiosa rede de troca de experiências, promovendo práticas que facilitam a gestão do TDAH.

Com dedicação e estratégias eficazes, é possível proporcionar aos jovens com TDAH um ambiente que promova seu desenvolvimento pleno e saudável, tanto em ambientes acadêmicos quanto sociais.

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